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Exercícios de Educação Física para o ENEM (com gabarito)

Júlia Toledo
Júlia Toledo
Professora de Educação Física

Os temas de Educação Física também aparecem no ENEM e envolvem muito mais do que esportes: abordam saúde, corpo, cultura e sociedade.

A seguir, confira exercícios comentados sobre Educação Física, com questões que exploram desde hábitos de vida e políticas públicas de esporte até práticas corporais e formação cidadã. Estude com atenção e veja como esse conteúdo pode fazer diferença na sua prova!

Questão 1

Antes pouco conhecidas, as marcas das empresas de apostas passaram a aparecer com grande frequência para os brasileiros. Atualmente, elas estão presentes nas camisas de jogadores de futebol, em camarotes de Carnaval, nas redes sociais, nas páginas de influenciadores e até em ônibus municipais no Rio de Janeiro e em São Paulo.

Esse movimento, segundo o economista Victo Silva, contribuiu para a “normalização” da atividade de apostas e das próprias plataformas de bets, especialmente por meio de estratégias de marketing agressivas e da associação direta com o futebol, a maior paixão nacional. Das 20 equipes da Série A do Campeonato Brasileiro, 18 exibem marcas de apostas em seus uniformes, o que reforça essa presença cotidiana na cultura esportiva brasileira. [iclnoticias.com.br]

Fonte: BBC News Brasil. Brasil entra no top 5 global de bets com faturamento recorde de US$ 4,1 bi.

Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre a cultura esportiva brasileira e a sociedade de consumo, assinale a alternativa correta.

A) Atualmente, o mercado de apostas ainda tenta conquistar espaço no Brasil, sem impactar significativamente a vida do trabalhador.

B) A relação entre apostas e futebol é recente, sendo necessário aguardar mais tempo para o desenvolvimento dessa parceria.

C) A normalização das apostas no Brasil reflete uma estratégia de marketing impulsionada pela forte relação histórica do país com o futebol.

D) Os hábitos culturais nacionais não têm relação com a popularização das apostas, sendo esta apenas resultado da influência estrangeira no mercado econômico.

E) A população brasileira tem rejeitado a cultura das apostas nos últimos anos.

Gabarito explicado

Gabarito: C

As empresas de apostas têm crescido no mercado brasileiro, nos últimos anos, devido a estratégias de marketing, como patrocínio de times de futebol brasileiros, citado no texto. O histórico do país com o esporte (futebol) faz com que o torcedor que acompanha normalize cada vez mais as bets na sociedade.

Ainda com dúvidas? Pergunta ao Ajudante IA do Toda Matéria

Questão 2

Genebra, 26 de junho de 2024 — Segundo uma análise recente, cerca de 1,8 bilhão de adultos (31%) não atingiram os níveis recomendados de atividade física em 2022. A informação é resultado de um estudo conduzido por pesquisadores da Organização Mundial da Saúde (OMS) em parceria com universidades, publicado na revista The Lancet Global Health.

A inatividade física entre adultos seguiu uma tendência preocupante entre 2010 e 2022, com aumento de cinco pontos percentuais. Caso essa tendência se mantenha, estima-se que o índice de inatividade física possa alcançar 35% até 2030.

A OMS recomenda que adultos realizem, semanalmente, pelo menos 150 minutos de atividade física de intensidade moderada ou 75 minutos de intensidade vigorosa. O sedentarismo está associado ao aumento do risco de diversas doenças crônicas, como infarto do miocárdio, acidente vascular cerebral, diabetes tipo 2, demência e alguns tipos de câncer, como o de mama e o de cólon. [paho.org]

Fonte: Organização Pan-Americana da Saúde. Cerca de 1,8 bilhão de adultos correm o risco de adoecer devido à falta de atividade física.

Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre saúde pública e educação física no Brasil, assinale a alternativa correta.

A) A inatividade física representa um fator de risco relevante para diversas doenças crônicas, sendo um desafio para políticas públicas de saúde.

B) As aulas curriculares de Educação Física não podem interferir nas tendências mundiais do sedentarismo.

C) O Brasil vai na contramão da tendência mundial e a população brasileira consegue atingir as recomendações da OMS sobre atividades físicas.

D) A recomendação da OMS é que adultos pratiquem pelo menos 300 minutos semanais de atividade física intensa para evitar doenças.

E) O indivíduo que pratica 150 minutos de atividades cardiovasculares na semana tem a certeza de que não terá nem uma doença cardiovascular.

Gabarito explicado

Gabarito: A

O texto destaca que o sedentarismo é um fator de risco para várias doenças crônicas e que sua tendência de crescimento representa um desafio para as políticas públicas de saúde.

Questão 3

O esporte é uma atividade física que envolve competição, regulada por um conjunto de regras, visando o lazer, o condicionamento físico ou a melhoria de habilidades. Já a Brincadeira, por outro lado, é uma atividade espontânea voltada para o lazer e a imaginação. As regras são flexíveis ou criadas pelos próprios participantes, e o principal objetivo é se divertir.

Segundo o texto, podemos inferir que:

A) apenas o esporte tem valores que importam na formação de um estudante, sendo desnecessário o uso de brincadeiras nas aulas de educação física.

B) a brincadeira pode ser usada apenas pra alunos de até 6 anos, sendo desnecessária para alunos do ensino fundamental II.

C) esporte e brincadeiras podem ser ferramentas pedagógicas usadas na formação de cidadãos conscientes.

D) a brincadeira é uma atividade sem valor educativo, sendo apenas uma forma de passar o tempo.

E) o esporte é sempre mais importante que a brincadeira no desenvolvimento infantil.

Gabarito explicado

Gabarito: C

O texto afirma que esporte e brincadeira são atividades que promovem lazer, desenvolvimento físico, social e emocional, sendo úteis na formação de cidadãos conscientes.

Questão 4

O modelo atual de feminilidade é marcado por uma supervalorização do corpo como objeto narcísico de gozo: mulher sensual, erótica, bela e sujeita a uma imagem de seu corpo, tentando a qualquer custo manter o ideal de beleza e juventude, para responder ao imperativo de gozo da sociedade de consumo, que é “goze a todo custo”, e o corpo se torna o depositário dessas experiências incomensuráveis.

SILVA, C. F.; DAMIANI, M. F. A constituição do corpo na sociedade contemporânea: entre o culto e o cuidado. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 10, n. 1, p. 61–68, jan./abr. 2005.

O texto apresenta uma visão contemporânea, do século XXI, sobre como o corpo feminino é percebido na sociedade. Com base na realidade brasileira, assinale a alternativa correta.

A) O modelo atual de feminilidade estimula as adolescentes a priorizarem a saúde corporal como um todo, sem valorizar o padrão estético.

B) Com a ascensão das redes sociais, a mulher passou a ser valorizada, deixando de ser objetificada pela mídia.

C) A cultura brasileira contemporânea rejeita o culto ao corpo e incentiva a diversidade de formas físicas femininas, promovendo a aceitação plena de todos os tipos de beleza.

D) Na sociedade brasileira, é frequente a objetificação do corpo feminino, sendo as mulheres pressionadas a seguir padrões de beleza para atender a uma demanda sociocultural.

E) O modelo atual de feminilidade é pouco influenciado pela mídia e pelas redes sociais, proporcionando maior liberdade para as mulheres compreenderem sua feminilidade.

Gabarito explicado

Gabarito: D

Essa alternativa está de acordo com estudos sobre mídia, cultura e gênero, que apontam como o corpo feminino é constantemente exposto e cobrado, especialmente em ambientes digitais e publicitários.

Questão 5

Texto 1 – Uso indiscriminado de medicamentos para emagrecer

Medicamentos como Ozempic e Mounjaro, originalmente indicados para o tratamento de diabetes tipo 2, vêm sendo utilizados para emagrecimento sem prescrição médica. Embora apresentem resultados expressivos na perda de peso, especialistas alertam para riscos como efeitos colaterais gastrointestinais, perda de massa muscular, pancreatite e agravamento de doenças pré-existentes. O uso estético desses medicamentos, sem indicação formal, preocupa médicos e reforça desigualdades no acesso ao tratamento da obesidade, que permanece fora do Sistema Único de Saúde (SUS) devido ao alto custo.

Fonte: CNN Brasil. Uso indiscriminado de Ozempic e Mounjaro preocupa médicos; saiba riscos. São Paulo, 2023.

Texto 2 – Obesidade no Brasil

A obesidade grave está crescendo mais rapidamente no Brasil do que a obesidade moderada. Entre 2006 e 2021, a prevalência de indivíduos com IMC ≥ 45 aumentou 152%, enquanto o IMC ≥ 30 cresceu 66%. Essa tendência revela um agravamento do quadro de saúde pública, com maior demanda por cuidados médicos e políticas públicas eficazes. A obesidade está associada a doenças crônicas como hipertensão, diabetes e alguns tipos de câncer, além de afetar aspectos sociais e psicológicos dos indivíduos.

Fonte: Revista Brasileira de Epidemiologia. Obesidade grave cresce mais que obesidade moderada no Brasil. SciELO, 2023.

Com base nos textos e nos conhecimentos sobre saúde pública, assinale a alternativa correta.

A) O uso de medicamentos para emagrecer é uma solução segura e acessível para o controle da obesidade no Brasil.

B) A obesidade grave no Brasil está diminuindo graças ao uso disseminado de medicamentos como Ozempic e Mounjaro.

C) A automedicação com fármacos para emagrecimento é incentivada pelas políticas públicas como forma de combater o sedentarismo.

D) O crescimento da obesidade grave no Brasil exige políticas públicas integradas e o uso responsável de medicamentos, com foco na equidade e na saúde coletiva.

E) O tratamento da obesidade no Brasil é amplamente acessível pelo SUS, incluindo os medicamentos mais modernos e eficazes.

Gabarito explicado

Gabarito: D

O uso indiscriminado de medicações para emagrecimento reforça a necessidade de políticas públicas voltadas ao combate ao sedentarismo e à promoção da saúde coletiva, além de fiscalização.

Questão 6

“A capoeira, assim como o carnaval, o samba e o futebol, faz parte do conjunto dos grandes ícones contemporâneos representativos da identidade cultural brasileira. [...] A capoeira é oriunda da experiência sociocultural de africanos e seus descendentes no Brasil. Conta em sua trajetória histórica a força da resistência contra a escravidão e a síntese da expressão de diversas identidades étnicas de origem africana.”

— OLIVEIRA, J. P.; LEAL, L. A. P. Capoeira e identidade nacional: de crime político a patrimônio cultural do Brasil.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre cultura brasileira e educação física escolar, assinale a alternativa correta.

A) A capoeira não é ensinada no currículo brasileiro, pois não é reconhecida como prática corporal legítima pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

B) A capoeira é uma prática corporal de origem europeia, voltada exclusivamente para o condicionamento físico e o combate esportivo.

C) A capoeira, apesar de sua importância cultural, é proibida nas escolas brasileiras por ser considerada uma prática violenta e sem valor pedagógico.

D) A capoeira é uma atividade recreativa sem vínculos com a história ou com a identidade cultural brasileira, sendo pouco relevante no contexto escolar.

E) A capoeira é reconhecida como patrimônio cultural brasileiro e pode ser trabalhada na educação física escolar como expressão corporal, histórica e cultural.

Gabarito explicado

Gabarito: E

A capoeira é oficialmente reconhecida como patrimônio cultural imaterial do Brasil pelo IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) e está prevista na BNCC como uma prática corporal que pode ser abordada nas aulas de Educação Física, valorizando sua dimensão histórica, cultural e social.

Questão 7

Texto 1 – Brasil fecha participação em Paris 2024 com histórias inspiradoras e mulheres no topo

O Brasil conquistou 20 medalhas nessa edição dos Jogos Olímpicos, sendo três de ouro, sete de prata e 10 de bronze. É a segunda melhor campanha da história, superando o desempenho na Rio 2016 no número total de medalhas, atrás apenas de Tóquio 2020. Além disso, o país se confirmou no top-20 no número de ouros, e top-15 no quadro de medalhas. Uma das provas da consolidação do país no bloco das principais potências olímpicas.

Fonte: Comitê Olímpico do Brasil (COB), 2024.

Texto 2 – Rebeca Andrade: ʼO Bolsa Atleta me ajuda a ser confiante e faz o país crescerʼ

“O Bolsa Atleta com certeza é importante para a gente, porque a gente compra nossos materiais para treinamento, ajuda nossas famílias a trazer uma segurança para a gente, que muitas vezes é o que falta. Isso permite que a gente foque no nosso trabalho, sabe? Não deixa que a gente tenha preocupações externas", disse Rebeca.

Fonte: Agência Gov, 2024.

Com base nos textos e nos seus conhecimentos sobre as políticas públicas do esporte, selecione a alternativa correta.

A) O governo federal brasileiro não oferece nenhum suporte aos atletas nacionais, sendo eles patrocinados exclusivamente por marcas esportivas.

B) O desempenho do Brasil em Paris 2024 e o depoimento de Rebeca Andrade evidenciam que políticas públicas como o Bolsa Atleta contribuem significativamente para o sucesso esportivo nacional.

C) Rebeca Andrade é um dos poucos exemplos nacionais que conseguiram atingir o sucesso sem qualquer apoio governamental, apenas com recursos próprios.

D) Embora o governo federal brasileiro dê suporte para os atletas, esse apoio não tem surtido efeito, já que o país continua com baixo desempenho em competições internacionais.

E) O programa Bolsa Atleta é voltado exclusivamente para atletas de elite e não tem impacto na formação de novos talentos no esporte brasileiro.

Gabarito explicado

Gabarito: B

A análise em conjunto dos textos nos faz concluir que as contínuas políticas públicas esportivas veem dando resultado, principalmente nos últimos ciclos olímpicos.

Questão 8

“A Educação Física tem como objetivo geral despertar nos alunos o interesse em envolver-se com as atividades e exercícios corporais, criando convivências harmoniosas e construtivas com outros cidadãos, sendo capazes de reconhecer e respeitar as características físicas e desempenho de si próprio e de outros indivíduos, não segregando e nem depreciando outras pessoas por qualidades e peculiaridades como aspectos físicos, sexuais e/ou sociais.”

Fonte: FALKENBACH, A. P. A importância da Educação Física escolar na formação do indivíduo. Revista Eletrônica Nacional de Educação Física.

Com base no texto e em seus conhecimentos sobre a Educação Física escolar, qual a relação existente entre a formação cidadã e as aulas de Educação Física?

A) A Educação Física escolar não influencia diretamente na formação cidadã dos alunos, sendo essa função exclusiva de disciplinas tradicionais, como Português, Matemática e Biologia.

B) A formação cidadã da criança é responsabilidade exclusiva dos pais, cabendo à escola apenas o papel de transmitir conteúdos acadêmicos.

C) A Educação Física escolar contribui para a formação cidadã ao promover o respeito às diferenças, a convivência coletiva e a valorização da diversidade nas práticas corporais.

D) A Educação Física deve priorizar o desempenho físico dos alunos, sendo a formação ética e social uma consequência natural da prática esportiva.

E) Aulas de Educação Física são voltadas apenas para o desenvolvimento motor, não tendo relação com valores sociais ou éticos.

Gabarito explicado

Gabarito: C

A Educação física escolar, além de promover o desenvolvimento motor, estimula o desenvolvimento de habilidades sociemocionais que formam um cidadão, como respeito às diferenças.

Veja também: Atividades de Educação Física para Ensino Médio

Júlia Toledo
Júlia Toledo
Professora de Educação Física, licenciatura e bacharel, pós graduação em Neurociência e Aprendizagem na Educação pela USP. Atua na área da educação desde 2017.